Jezik je važan! I može reći točno ono što mislite, ali može i snažno promašiti bit.

Točna upotreba jezika i svih njegovih pojavnosti – pravopisa, sintakse, gramatike, frazeologije i sl. – omogućava vam:
– profesionalnost i poslovnost
– jednostavnost, jer jezik je jednostavan kad ga dobro upotrijebiš
– mirnoću, jer znaš da je tekst jasan i cilja tvoju publiku
– zadovoljstvo, jer ne razbijaš glavu jezičnim pravilima, baviš se svojom strukom
– sigurnost, jer online jezični priručnici nisu uvijek najbolje rješenje.

Stručnost u poslu otvara vrata i olakšava proces. Jednostavno je.

Jezik je važan! Zakonitosti standardnog hrvatskog jezika treba dobro poznavati i zato ne lutajte! Prepustite svoje tekstove lektorima i urednicima, mi znamo svoj posao, jednako kao što vi znate svoj.

 (I nemojte puno nade polagati u online-priručnike, oni jesu dobri, ali daju vam samo vrh sante leda, ono ispod ne vidite i ne znate, ako niste jezičar. Jezik je skup velikih sitnica!)

Neodređena zamjenica SVE nekada zadaje glavobolje! Upotrebljavamo je pogrešno, kao nepostojeći oblik SVO.

❓ZAŠTO?
Jer često čujemo:
➡️ romantično: Ti i ja imamo SVO vrijeme svijeta.
➡️ili poslovično: Pokupio je SVO blago svijeta.
➡️ili opušteno: Bit ćeš tamo SVO svoje slobodno vrijeme?

no, TAJ OBLIK ZAMJENICE SVO U STANDARDNOM JEZIKU NE POSTOJI!

✔️Dakle: Ti i ja imamo SVE VRIJEME svijeta, SVE BLAGO i SVE SLOBODNO VRIJEME!

❌ Nepravilno je i: Pozivam vas svih na tulum! Pravilno je: Pozivam vas SVE na tulum!

Nikad međusobno nećemo moći podijeliti SVE znanje, ali i SVA nastojanja su veliki plus za SVE nas.

❗TOČAN JE OBLIK ZA SREDNJI ROD – SVE!

Jeste li znali da ZAHVALITI i ZAHVALITI SE nije isto?

❓ ZAŠTO?
Jer nije isto kad kažete: ZAHVALJUJEM NA POMOĆI. ili kad kažete: ZAHVALJUJEM SE NA POMOĆI.

❗Kad ZAHVALJUJETE, rekli ste HVALA.
Kad SE ZAHVALJUJETE rekli ste NE, HVALA!

Greške su česte. Čujemo ili čitamo: ZAHVALJUJEM VAM SE NA VELIKOM ODAZIVU. Vjerojatno ne poručujete: BAŠ VAM HVALA NA VELIKOM ODAZIVU, NISAM TO HTJELA. Ako želite reći hvala,

TOČNO je reći: ZAHVALJUJEM VAM NA VELIKOM ODAZIVU!

✔️I to je sva mudrost! Vrlo će vam rijetko trebati zamjenica SE uz glagol ZAHVALITI

ZAHVALJUJEM VAM NA ČITANJU JOŠ JEDNOG JEZIČNOG POUČKA.

❌ Prečesto u komunikaciji, pogotovo u govoru, čujemo pogrešnu uporabu priloga UKOLIKO, umjesto veznika AKO!

✔️ TOČNO je upotrebljavati veznik AKO u rečenicama kojima izričete neku mogućnost ili pogodbu (gramatički se to ne zove baš tako, ali o tom potom).

️ Kad kažete: UKOLIKO ti ne ispričam novost, morat ću je ispričati nekome drugome.
umjesto ukoliko trebate upotrijebiti AKO.

❓ZAŠTO?
UKOLIKO traži UTOLIKO i gramatički bi točno bilo: UKOLIKO ti ne ispričam novost, UTOLIKO ću je ispričati nekome drugome.
No, to značenjski nije dobro! (Jer biste trebali izricati i količinu i vrijeme da bi upotreba ovih priloga bila opravdana…)

Dakle, ostavite se UKOLIKO, počnite koristiti AKO.

Značenjski i gramatički TOČNO je i BUDUĆI DA, umjesto AKO! O tome sljedeći puta, BUDUĆI DA se događaju greške u uporabi prijedložnih veza. A objasnit ću vam i zašto nešto sliči, a netko liči!

❓Kad kažete:
Vidimo se za tri minute.
sigurno ne razmišljate da to zapravo znači buduću radnju!

ZAŠTO? Jer zašto biste razmišljali koji glagolski oblik upotrebljavate dok govorite? Bitno je da ste rekli, a rekli ste zapravo: Vidjet ćemo se za tri minute.

U ČEMU JE RAZLIKA?
U gramatičkoj uporabi✔️, a značenje je potpuno isto.

– vidimo se u rečenici Vidimo se za tri minute. je tzv. FUTURSKI PREZENT, sadašnje vrijeme kojim izričemo budućnost, a nju ćemo otkriti u sintaksi, odn. u cijeloj rečenici. Važno nam je cjelokupno značenje.

Dakle, nemojte razbijati glavu koje glagolsko vrijeme upotrebljavate, važno je da je značenje jasno.

PREZENTOM možemo izricati i prošlost, a i vječitost (naravno, taj pojam ne postoji, ali objasnit ću vam jednom što sam time mislila)!

❌Krnji oblici OBZIROM i OBZIROM DA često se upotrebljavaju u standardnom jeziku, a NETOČNI su.
❓ZAŠTO?

Budući da instrumental imenice OBZIR izriče i način, potreban mu je prijedlog S, a prijedlog NA je pak potreban jer se postavlja pitanje: S OBIROM NA KOGA/ŠTO?

KAKO PISATI?
Reći ćete:
S OBZIROM NA TO DA si zakasnila, pomaknuli smo vrijeme početka sastanka.
S OBZIROM NA TO DA me to ne veseli, neću doći.
Manje je uobičajeno i ne slažu se svi „jezičari“ da je i točno:

S OBZIROM NA GUŽVU, zakasnit ćemo.
S OBZIROM NA PROLJEĆE, idem šetati u prirodu.
Ipak, iza veze S OBZIROM NA može stajati TO ili imenica (imenička riječ, sintagma) u akuzativu pa se umjesto S OBZIROM NA TO DA si zakasnila., može reći S OBZIROM NA TVOJE KAŠNJENJE.

❗S pojmom OBZIR stvara se i prijedložna veza BEZ OBZIRA NA TO ŠTO; npr. BEZ OBZIRA NA TO ŠTO niste došli, mi ćemo održati sastanak.

➖ I u prethodnom primjeru NETOČNO je upotrebljavati krnji oblik BEZ OBZIRA ŠTO.

Eto, krnji mogu biti zubi i rečenice, ali nemojte u standardu krnjiti izraze S OBZIROM NA TO DA i BEZ OBZIRA NA TO ŠTO.

… uredila još jednu slikovnicu i pustila je u svijet.

Od mnogih poslova koje radim, najviše volim uređivati slikovnice. Tekstove za djecu. Veseli me jer je posao vrlo ozbiljan i obuhvaća mnoga moja znanja, vještine i kreativne ostvaraje.

Dobra slikovnica mora:

− Jasno ciljati publiku; nije svejedno je li priča namijenjena trogodišnjacima ili sedmogodišnjacima.

− Ako je namijenjena mlađoj djeci, naglasak je na ilustracijama, one moraju biti jasne, bez previše detalja, prepoznatljive, privlačne djetetu.

− Ako je namijenjena starijoj djeci, naglasak je na slovima, moraju biti jasna, čitljiva, prepoznatljiva, da bi predčitač mogao čitati – treba čitati velika tiskana slova.

− Vrag je u detaljima! Treba puno promišljati o podjeli teksta, o naslovu, o ilustracijama, o bojama, o slovima, o veličini slikovnice, o tisuću i jednoj lijepoj sitnici…

− Suradnja s autorom, ilustratorom, grafičkim dizajnerom, izdavačem je kreativna točno toliko koliko mi treba. Kreativnost pomiješana sa znanjem, intuicijom i ciljem. Da, intuicija je važna! Dok uređujem novi tekst, vidim čitače, čitanje za laku noć, čitanje u krugu, pretvaranje priče u scenski izraz, igru…

− Treba poznavati razvojnu dob djeteta, što ono može u određenoj dobi na kognitivnoj, emocionalnoj, psihološkoj… razini. Da ga ne zatrpamo nepotrebnim ili mu damo premalo!

− Proces stvaranja jedne dobre odmjerene slikovnice koja će pronaći put prema ciljanoj publici, nadahnjujuć je i inspirativan. I uvijek je inovativan, zato je moj prvi izbor.

Ako među vama ima autora s pričama skrivenima u ladicama i folderima, javite mi se. Priča je samo prvi korak, sljedeće korake napravit ćemo zajedno.

U međuvremenu bacite oko na nagrađivanu slikovnicu Nataše Jukić Krijesnica koja se zove baš kao ti, jednu od mnogih koje sam uredila, ponajviše ako imate petogodišnjake i one malo starije.

➡️iz nekih su riječi ispala slova

➡️pravopis je loš, neke se pogreške uočavaju “iz aviona”

➡️sintaksa nije poštivana

➡️gramatički redoslijed riječi, sročnost, pravila o pisanju zareza i ostala interpunkcijska pravila nisu točno ili nisu uopće primijenjena

➡️izbor pojmova iz rječnika nije proveden najbolje

Svjesna sam da će mnogi otpuhnuti na ovo. No – profesionalizam se cijeni, je l’ tako?

Razmislit ćete na kojem ćete štandu kupiti salatu, koga ćete angažirati za unapređivanje prodaje, koga za izradu mrežne stranice… a tako razmišlja(j)te i o svom tekstu! Ako je tekst kojim promovirate sebe ili svoju djelatnost jezično neuređen, on odbija dio klijenata. (Isto kao i uvenula salata na tržnici.)

Zašto i kada lektor i/ili urednik?

Zato što poslovnost podrazumijeva profesionalizam!

Kad ono što napišeš ide dalje u svijet i stoga neminovno traži profesionalnu jezičnu uređenost!

Volim lektoriranje i uređivanje svih vrsta tekstova. U fazama uređivanja i lekture ključno je osigurati ispravnost gramatike, interpunkcije i pravopisa. To me veseli jer nikad nije dosadno, uvijek pronalazim nove konstrukcije, nova saznanja, nove interese…

Lektor će urediti tekst tako da bude jezično točan, lektor ne mijenja strukturu samog teksta.

Urednik autoru predlaže promjene u sintagmi, strukturi, ponekad i u samom sadržaju odlomka kako bi tekst postao čitljiviji, prohodniji.

Velika je razlika u uređivanju teksta namijenjenog dječjoj slikovnici, odrasloj publici koju čine većinom žene, udžbeniku za nastavni predmet, priručniku za upotrebu nekoga stroja… I nije svaki urednik za sve! Za neke publikacije, knjige, udžbenike treba posjedovati i određeno znanje. Stoga i ovaj element jezično uređivanje pretvara u stvaralački proces.

Ne ustručavajte se potražiti stručnu jezičnu pomoć, kad god pomislite da vam je potrebna. Ne publicirajte dulje tekstove, knjige i publikacije, a ni mrežne stranice, prije nego konzultirate lektore i urednike.

Meni treba stručna pomoć u snalaženju u bespućima Interneta pa sam je potražila. Ne znam! Ne znam ništa! Iako – znam uključiti laptop, objaviti tekst i napraviti bazu podataka, dakle – ne znam ništa! Netko me treba voditi kroz proces, ne mogu naučiti sve što trebam budem li samo googlala. Tako ni govornici materinskog jezika ne znaju sve jer nisu profesori hrvatskoga jezika. Ne pomažu u tome priručnici i online savjetnici.

Javite mi se kad zapnete oko neke jezične nedoumice, rado ću vam odgovoriti. I ne, ne smetate, puno je ljepše potražiti savjet i objaviti točan tekst, nego obrnuto! Takvi su savjeti besplatni!

A kad budete objavljivali dulji tekst, knjigu, tekstove na mrežnoj stranici i slično… opet mi se javite! Brzo, točno i s osmijehom predložit ću vam promjene u tekstu, a suradnja će biti ugodna i vesela, obećavam!